|
Konkurencyjność poprzez Wydajność
Powszechnie akceptowana definicja konkurencyjności mówi, że
jest to zdolność gospodarki do zapewnienia ludności wysokich i rosnących
standardów życia w zrównoważonych warunkach oraz wysokiego poziomu zatrudnienia
dla wszystkich tych, którzy chcą pracować. Centralnym elementem konkurencyjności
jest wzrost wydajności. Od połowy lat 90tych średnia stopa wzrostu realnego PKB,
wydajność pracy oraz całkowity czynnik wydajności w Unii Europejskiej spadły w
porównaniu z USA. Ostatnie zwolnienie tempa wzrostu wydajności w UE oznacza
zarazem pogorszenie się konkurencyjności. Ponadto, w krajach UE istnieje duże
zróżnicowanie wydajności, zarówno jeśli chodzi o tempo jej wzrostu jak i jej
poziom. Ograniczoną liczbę krajów cechuje poziom wydajności zbliżony do
amerykańskiego (Niemcy, Holandia) czy nawet wyższy (Belgia, Francja), podczas
gdy inne pozostają daleko w tyle. Niemniej jednak, w przypadku niemal wszystkich
krajów widoczna jest ostatnia erozja poziomu wydajności w porównaniu z USA.
Szacunki te są tym bardziej krytyczne, ponieważ wysiłki na
rzecz wzrostu wydajności w Europie skupiały się na złym obszarze i skali
czasowej. Powszechnie akceptowane jest obecnie, że badania nad wydajnością
powinny skupiać się na podstawowym wykształceniu i szkoleniach, nabyciu
kluczowych kompetencji przy jednoczesnym nacisku na uczenie się przez całe
życie.
Szkolenia a Wydajność
Badania empiryczne wykazują silny pozytywny związek pomiędzy
gęstością szkoleń a wydajnością przedsiębiorstw.
Szkolenia mogą wywierać skutecznie wpływ na wydajność – i stąd
konkurencyjność i osiągnięcie celów z Lizbony – do tego stopnia, że są one
częścią szerszych i
ogólniejszych ram polityki edukacyjnej.
Alternatywne podejście:
Szkolenia w zakresie wydajności
Ponieważ powiązane z pracą szkolenia w znacznym i
pozytywnym stopniu wpływają na wydajność, bardziej efektywny byłby program
szkolenia skupiający się wyłącznie na wydajności.
Obok szkoleń w miejscu pracy, szkolenie ludzi wyłącznie w
zakresie wydajności pomoże w rozwiązywaniu podstawowych problemów
przedsiębiorstw związanych z wydajnością musi być postrzegane jako kolejny
efektywny sposób rozwiązania tego problemu.
W celu uzyskania zwiększonego wpływu, Europie potrzebny
jest program szkoleń w dziedzinie wydajności.
Szkolenie ludzi, którzy uformują most czy interfejs pomiędzy
przedsiębiorstwami a instytucjami oferującymi usługi w dziedzinie wydajności w
przypadku bardziej znaczących problemów o większej wadze podniesie efektywność
takich wysiłków w obszarze wydajności.
Opracowanie dla Europy programu szkolenia w dziedzinie
wydajności będzie pierwszym krokiem na drodze do osiągnięcia tego celu.
Opis
Projekt Eurodictivity
Projekt Eurodictivity skupia uczelnie wyższe
(TOBB-ETU, SWSPiZ), ośrodki działające w dziedzinie wydajności (MPM, RKW, SLCP),
centrum małych i średnich przedsiębiorstw (CRIMM) oraz organizację biznesową
(TOBB) w celu zwiększenia poziomu konkurencyjności i wydajności w Europie. Aby
osiągnąć ten cel globalny, planowane jest opracowanie programu szkolenia z
zakresu wydajności dla studentów wyższych roczników oraz absolwentów kierunków
takich jak: inżynieria, ekonomia i administracja. Wybrane części tego programu
nauczania zostaną opracowane i udostępnione w środowisku e-learningowym.
Partnerstwo
Trwałe partnerstwo dla trwałego projektu
Partnerstwo jest stabilnie trwałe dzięki wyjątkowemu
składowi, obejmującemu MPM (Krajowy Ośrodek Wydajności Turcji), RKW (Centrum
Wydajności i Innowacyjności), SWSPiZ (Społeczną Wyższą Szkołę Przedsiębiorczości
i Zarządzania w Łodzi, Polska), CRIMM (fundację Rumuńskie Centrum Małych i
Średnich Przedsiębiorstw), SLCP (Słowacki Ośrodek Wydajności) oraz TOBB-ETU
(Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny). TOBB (Unia Izb Papierów Wartościowych)
jest honorowym partnerem projektu.
Zadania
Uczestnictwo w projekcie pilotażowym programu Leonardo da
Vinci Eurodictivity jest zbieżne z misjami partnerów, którymi są ośrodki
wydajności odpowiednich krajów, jako że programy działania RKW, SLCP i MPM są
opracowane głównie w celu wspierania wzrostu wydajności oraz upowszechniania
wiedzy nt. podstawowych pojęć związanych z wydajnością, narzędzi zarządzania
wydajnością oraz modelami pomiaru wydajności. SWSPiZ oraz TOBB-ETU zapewniają
wsparcie akademickie w celu opracowania programu szkolenia z zakresu wydajności
z programem, który będzie do praktycznego zastosowania w całej Europie,
przyniesie korzyści wszystkim sektorom przemysłu produkcyjnego oraz będzie
uzasadniony w dłuższej perspektywie czasowej. SLCP także zapewni wsparcie
akademickie dzięki współpracy z Uniwersytetem Zilina. CRIMM będzie
odpowiedzialny za dokonanie oceny treści kursu. Wkładem CRIMM oraz SLCP w proces
projektowy będzie ich duże doświadczenie w zarządzaniu projektami w ramach
różnych programów finansowanych przez Komisję Europejska, Bank Światowy oraz
różne bilateralne instytucje finansujące.
Podsumowując główne zadania partnerów; MPM, TOBB, RKW,
SLCP, CRIMM są głównymi aktorami, którzy zajmą się upowszechnieniem oraz
wykorzystaniem projektu. SWSPiZ oraz TOBB-ETU to partnerzy
akademiccy projektu, którzy będą wspierać realizację części pilotażowej. Wyniki
Głównym efektem projektu będzie opracowany program szkolenia
z zakresu przedsiębiorczości. Zakłada się, że przy jego pomocy szkoleni będą
przedstawiciele grupy docelowej: studenci starszych roczników oraz absolwenci
kierunków takich jak: inżynieria, ekonomia i administracja. Po udziale w
szkoleniach, ich uczestnicy będą pomagać w rozwiązywaniu mniejszych problemów w
przedsiębiorstwach, w których są zatrudnieni oraz wykrywać natychmiast problemy
poważniejsze. W przypadku problemów większej wagi będą działać jako pośrednicy
pomiędzy ośrodkami wydajności (tzn. wszelkimi instytucjami oferującymi usługi w
tym zakresie) a przedsiębiorstwami.
Z programu szkolenia wybranych zostanie i opracowanych 5
e-kursów. Przygotowany materiał kursowy zostanie przetestowany online z udziałem
osób reprezentujących faktyczną grupę docelową. W celu przetestowania rezultatów
programu szkoleniowego, w Turcji i Polsce przeprowadzone zostaną badania
pilotażowe. Aby ocenić poziom wiedzy uczących się, zostanie on zmierzony przed i
po kursie pilotażowym za pomocą testów, których zadaniem jest pomiar wyników
nauczania.
W celu upowszechnienia i wykorzystania projektu, założona
zostanie strona internetowa w następujących językach: angielskim, tureckim,
niemieckim, polskim, rumuńskim oraz słowackim. PARTNERZY
Krajowy
Ośrodek Wydajności Turcji
MPM został założony w 1965 z zadaniem pomocy tureckiej
gospodarce w działaniu w oparciu o kryteria wydajnościowe, dostarczania wsparcia
szkoleniowego i doradczego wszystkim sektorom gospodarki kraju oraz
monitorowania sytuacji w innych obszarach w związku z możliwościami rozwoju
metod i technik poprawy wydajności. MPM bada metody przyczyniające się do
rozwoju narodowej gospodarki w zgodzie z zasadami wydajności, prowadzi badania
nad procedurami, które mogłyby doprowadzić do wzrostu wydajności w
przedsiębiorstwach sektora prywatnego i publicznego, monitoruje ich realizację,
jest ciałem doradczym, zdobywa wsparcie techniczne w obszarze wydajności,
oferuje usługi szkoleniowe oraz doradcze, od 40 lat promuje wiedzę i metody
wykorzystywane na rzecz wzrostu wydajności.
Misją MPM jest zwiększenie międzynarodowej konkurencyjności
tureckiej gospodarki oraz poprawa warunków socjalnych poprzez promowanie
świadomości, wiedzy i metod związanych z wydajnością, pomiar i ocenę wydajności
na różnych poziomach, rozwijanie technicznych kompetencji w dziedzinie
wydajności, wzrost wydajności wszystkich przedsiębiorstw, niezależnie od ich
wielkości i sektorów, w których działają oraz doprowadzenie do efektywnego
wykorzystywania ograniczonych zasobów. Niemieckie
Centrum Wydajności i Innowacyjności
Niemieckie Centrum Wydajności RKW – pierwotnie założone w
1921 roku – koncentruje się na promowaniu wydajności i innowacyjności w celu
poprawy konkurencyjności i warunków pracy. Główne grupy, do których kierowana
jest działalność RKW to małe średnie firmy. Jako trzyczęściowa organizacja,
częściowo finansowana przez federalne Ministerstwo Gospodarki i Pracy, RKW
współpracuje z rządem federalnym, stowarzyszeniami pracodawców oraz związkami
zawodowymi. Główne działy RKW to zarządzanie pracą, nauka i technologia
biznesowa, stosunki międzynarodowe oraz przemysł budowlany. RKW jest członkiem
EANCP (Europejskiego Stowarzyszenia Krajowych Ośrodków Wydajności – European
Association of National Productivity Centres).
RKW jest siecią obejmującą cały kraj. W Eschborn, w pobliży
Frankfurtu nad Menem, organizacja opracowuje praktyczne rozwiązania w celu
sprostania wyzwaniom stojącym przed małymi i średnimi przedsiębiorstwami. W
każdym landzie Niemiec znajdują się regionalne organizacje RKW mające na celu
udzielanie przedsiębiorstwom wsparcia na poziomie lokalnym.
Społeczna
Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania (PL), Łódź
Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania jest
niepaństwową uczelnią wyższą w Łodzi w Polsce. SWSPiZ została założona w
styczniu 1995 przez Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. Obecnie uczelnia
kształci ok. 9 tysięcy studentów. SWSPiZ oferuje studia pierwszego i drugiego
stopnia, kursy podyplomowe oraz rozmaite kursy szkoleniowe w systemie dziennym,
wieczorowym i zaocznym. Aktualnie studiować można na pięciu kierunkach:
Zarządzanie i Marketing, Stosunki Międzynarodowe, Finanse i Bankowość,
Informatyka i Filologia Angielska. SWSPiZ oferuje studia licencjackie i
magisterskie ze specjalizacją „zarządzanie produkcją”. SWSPiZ opracowuje i
oferuje kursy online dostępne poprzez własną platformę e-learningową. SWSPiZ ma
doświadczenie w organizowaniu szkoleń dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw.
Szkoła pozostaje w nieustającym kontakcie z dużą liczbą MŚP z regionu łódzkiego
oraz łódzką Izbą Handlową. Od roku 2001 Szkoła jest aktywnym uczestnikiem
projektów europejskich, zarówno jako koordynator jak i partner.
Fundacja Rumuńskie Centrum
Małych i Średnich Przedsiębiorstw
Fundacja "Rumuńskie Centrum Małych i Średnich Przedsiębiorstw” (oficjalny
akronim nazwy CRIMM) jest pozarządową organizacją non-profit założoną w 1992
roku. Misją CRIMM jest promowanie przedsiębiorczości oraz rozwijanie sektora MŚP
w Rumunii jako wkład na rzecz zrównoważonego rozwoju gospodarczego. Od powstania
CRIMM zdobył znaczące doświadczenie w zarządzaniu projektami w ramach rozmaitych
programów finansowanych przez Komisję Europejską, Bank Światowy oraz różne
bilateralne instytucje finansujące. Zakres tematyczny projektów, które realizuje
CRIMM obejmuje: rozwój technologiczny, rozwój badań naukowych, szkolenia w
dziedzinie innowacyjności i edukacji, szkolenia zawodowe, rozwój społeczeństwa
opartego o wiedzę, rozwój regionalny, ochrona środowiska / zrównoważony rozwój
oraz konkurencyjność.
Słowacki
Ośrodek Wydajnośc
Słowacki Ośrodek Wydajności (SLCP) został założony w 1998
roku z głównym zadaniem bycia katalizatorem zmian wydajności słowackiego
przemysłu i życia publicznego. SLCP współpracuje blisko z głównym instytutem
badawczym Słowacji – Uniwersytetem w Zilinie. SLCP jest zainicjował projekt
narodowego programu wzrostu konkurencyjności i wydajności, który stanowi główne
ramy dla wzrostu wydajności w Republice Słowacji. SLCP jest organizatorem
Narodowych Forów Wydajności, prowadzi programy edukacyjne i projekty doradcze na
skalą krajową i europejską. SLCP jest również krajowym koordynatorem projektu
Dynamiczne Systemy Kontroli i Zarządzania w Procesach Produkcyjnych (w ramach
programu Copernicus). Uczestniczy w projektach 6 Programu Ramowego – Polityka
Innowacyjności Ziliny oraz we wspólnych projektach z europejskimi ośrodkami
wydajności.
TOBB
Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny
Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny TOBB (TOBB−ETU) został
założony w 2003 roku w Ankarze. TOBB-ETU zainaugurował działalność edukacyjną w
roku akademickim 2004/2005 i jest pierwszym przykładem spójnej i ścisłej
współpracy z sektorem przemysłowo-biznesowym na terenie Turcji dzięki temu, że
bierze pod uwagę położenie i potrzeby kraju w celu znalezienia najbardziej
realistycznych środków postępowania dla społeczeństwa. Zadaniem TOBB-ETU jest
przygotowanie studentów, którzy będą posiadać przygotowanie administracyjne oraz
wiedzę zawodową do pracy w sektorze prywatnym i publicznym, ze szczególnym
uwzględnieniem roli programów szkoleniowych. Zamierza również przyczynić się do
rozwoju społeczeństwa poprzez wyeliminowanie barier stojących przed tureckim
przemysłem i handlem. W tym sensie TOBB-ETU dąży do osiągnięcia ekonomicznych i
społecznych parametrów, do których potrzebuje Turcja i uczestniczy w projektach
szkoleń zawodowych związanych z gospodarką turecką.
Dla TOBB-ETU szczególnie ważna jest współpraca pomiędzy
uniwersytetem a przemysłem. Dlatego też „Wspólny Model Edukacyjny” został
usprawniony w ramach organizacji uniwersyteckiej. Model ten umożliwia każdemu
zainteresowanemu studentowi odbycie stażu w przedsiębiorstwach przemysłowych
bądź handlowych, które zobowiązują się do organizacji staży podpisując z
uniwersytetem 4-letnie umowy.
|