www.mpm.org.tr

www.rkw.de

www.swspiz.pl

www.imm.ro

www.slcp.sk

www.etu.edu.tr  

www.tobb.org.tr

Aytunç Erdođan Sabri
Podłoże Projektu

Konkurencyjność poprzez Wydajność

Powszechnie akceptowana definicja konkurencyjności mówi, że jest to zdolność gospodarki do zapewnienia ludności wysokich i rosnących standardów życia w zrównoważonych warunkach oraz wysokiego poziomu zatrudnienia dla wszystkich tych, którzy chcą pracować. Centralnym elementem konkurencyjności jest wzrost wydajności. Od połowy lat 90tych średnia stopa wzrostu realnego PKB, wydajność pracy oraz całkowity czynnik wydajności w Unii Europejskiej spadły w porównaniu z USA. Ostatnie zwolnienie tempa wzrostu wydajności w UE oznacza zarazem pogorszenie się konkurencyjności. Ponadto, w krajach UE istnieje duże zróżnicowanie wydajności, zarówno jeśli chodzi o tempo jej wzrostu jak i jej poziom. Ograniczoną liczbę krajów cechuje poziom wydajności zbliżony do amerykańskiego (Niemcy, Holandia) czy nawet wyższy (Belgia, Francja), podczas gdy inne pozostają daleko w tyle. Niemniej jednak, w przypadku niemal wszystkich krajów widoczna jest ostatnia erozja poziomu wydajności w porównaniu z USA.

Szacunki te są tym bardziej krytyczne, ponieważ wysiłki na rzecz wzrostu wydajności w Europie skupiały się na złym obszarze i skali czasowej. Powszechnie akceptowane jest obecnie, że badania nad wydajnością powinny skupiać się na podstawowym wykształceniu i szkoleniach, nabyciu kluczowych kompetencji przy jednoczesnym nacisku na uczenie się przez całe życie.

Szkolenia a Wydajność

Badania empiryczne wykazują silny pozytywny związek pomiędzy gęstością szkoleń a wydajnością przedsiębiorstw.

Szkolenia mogą wywierać skutecznie wpływ na wydajność – i stąd konkurencyjność i osiągnięcie celów z Lizbony – do tego stopnia, że są one     częścią szerszych i ogólniejszych ram polityki edukacyjnej.

Alternatywne podejście: Szkolenia w zakresie wydajności

Ponieważ powiązane z pracą szkolenia w znacznym i pozytywnym stopniu wpływają na wydajność, bardziej efektywny byłby program szkolenia skupiający się wyłącznie na wydajności.

Obok szkoleń w miejscu pracy, szkolenie ludzi wyłącznie w zakresie wydajności pomoże w rozwiązywaniu podstawowych problemów przedsiębiorstw związanych z wydajnością musi być postrzegane jako kolejny efektywny sposób rozwiązania tego problemu.

W celu uzyskania zwiększonego wpływu, Europie potrzebny jest program szkoleń w dziedzinie wydajności.

Szkolenie ludzi, którzy uformują most czy interfejs pomiędzy przedsiębiorstwami a instytucjami oferującymi usługi w dziedzinie wydajności w przypadku bardziej znaczących problemów o większej wadze podniesie efektywność takich wysiłków w obszarze wydajności.

Opracowanie dla Europy programu szkolenia w dziedzinie wydajności będzie pierwszym krokiem na drodze do osiągnięcia tego celu.

Opis

Projekt Eurodictivity

Projekt Eurodictivity skupia uczelnie wyższe (TOBB-ETU, SWSPiZ), ośrodki działające w dziedzinie wydajności (MPM, RKW, SLCP), centrum małych i średnich przedsiębiorstw (CRIMM) oraz organizację biznesową (TOBB) w celu zwiększenia poziomu konkurencyjności i wydajności w Europie. Aby osiągnąć ten cel globalny, planowane jest opracowanie programu szkolenia z zakresu wydajności dla studentów wyższych roczników oraz absolwentów kierunków takich jak: inżynieria, ekonomia i administracja. Wybrane części tego programu nauczania zostaną opracowane i udostępnione w środowisku e-learningowym.

Partnerstwo

Trwałe partnerstwo dla trwałego projektu

Partnerstwo jest stabilnie trwałe dzięki wyjątkowemu składowi, obejmującemu MPM (Krajowy Ośrodek Wydajności Turcji), RKW (Centrum Wydajności i Innowacyjności), SWSPiZ (Społeczną Wyższą Szkołę Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi, Polska), CRIMM (fundację Rumuńskie Centrum Małych i Średnich Przedsiębiorstw), SLCP (Słowacki Ośrodek Wydajności) oraz TOBB-ETU (Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny). TOBB (Unia Izb Papierów Wartościowych) jest honorowym partnerem projektu.

Zadania

Uczestnictwo w projekcie pilotażowym programu Leonardo da Vinci Eurodictivity jest zbieżne z misjami partnerów, którymi są ośrodki wydajności odpowiednich krajów, jako że  programy działania RKW, SLCP i MPM są opracowane głównie w celu wspierania wzrostu wydajności oraz upowszechniania wiedzy nt. podstawowych pojęć związanych z wydajnością, narzędzi zarządzania wydajnością oraz modelami pomiaru wydajności. SWSPiZ oraz TOBB-ETU zapewniają wsparcie akademickie w celu opracowania programu szkolenia z zakresu wydajności z programem, który będzie do praktycznego zastosowania w całej Europie, przyniesie korzyści wszystkim sektorom przemysłu produkcyjnego oraz będzie uzasadniony w dłuższej perspektywie czasowej. SLCP także zapewni wsparcie akademickie dzięki współpracy z Uniwersytetem Zilina. CRIMM będzie odpowiedzialny za dokonanie oceny treści kursu. Wkładem CRIMM oraz SLCP w proces projektowy będzie ich duże doświadczenie w zarządzaniu projektami w ramach różnych programów finansowanych przez Komisję Europejska, Bank Światowy oraz różne bilateralne instytucje finansujące.

Podsumowując główne zadania partnerów; MPM, TOBB, RKW, SLCP, CRIMM są głównymi aktorami, którzy zajmą się upowszechnieniem oraz   wykorzystaniem projektu. SWSPiZ oraz TOBB-ETU to partnerzy akademiccy projektu, którzy będą wspierać realizację części pilotażowej.

Wyniki

Głównym efektem projektu będzie opracowany program szkolenia z zakresu przedsiębiorczości. Zakłada się, że przy jego pomocy szkoleni będą przedstawiciele grupy docelowej: studenci starszych roczników oraz absolwenci kierunków takich jak: inżynieria, ekonomia i administracja. Po udziale w szkoleniach, ich uczestnicy będą pomagać w rozwiązywaniu mniejszych problemów w przedsiębiorstwach, w których są zatrudnieni oraz wykrywać natychmiast problemy poważniejsze. W przypadku problemów większej wagi będą działać jako pośrednicy pomiędzy ośrodkami wydajności (tzn. wszelkimi instytucjami oferującymi usługi w tym zakresie) a przedsiębiorstwami.

Z programu szkolenia wybranych zostanie i opracowanych 5 e-kursów. Przygotowany materiał kursowy zostanie przetestowany online z udziałem osób reprezentujących faktyczną grupę docelową. W celu przetestowania rezultatów programu szkoleniowego, w Turcji i Polsce przeprowadzone zostaną badania pilotażowe. Aby ocenić poziom wiedzy uczących się, zostanie on zmierzony przed i po kursie pilotażowym za pomocą testów, których zadaniem jest pomiar wyników nauczania.

W celu upowszechnienia i wykorzystania projektu, założona zostanie strona internetowa w następujących językach: angielskim, tureckim, niemieckim, polskim, rumuńskim oraz słowackim.

PARTNERZY

Krajowy Ośrodek Wydajności Turcji

MPM został założony w 1965 z zadaniem pomocy tureckiej gospodarce w działaniu w oparciu o kryteria wydajnościowe, dostarczania wsparcia szkoleniowego i doradczego wszystkim sektorom gospodarki kraju oraz monitorowania sytuacji w innych obszarach w związku z możliwościami rozwoju metod i technik poprawy wydajności. MPM bada metody przyczyniające się do rozwoju narodowej gospodarki w zgodzie z zasadami wydajności, prowadzi badania nad procedurami, które mogłyby doprowadzić do wzrostu wydajności w przedsiębiorstwach sektora prywatnego i publicznego, monitoruje ich realizację, jest ciałem doradczym, zdobywa wsparcie techniczne w obszarze wydajności, oferuje usługi szkoleniowe oraz doradcze, od 40 lat promuje wiedzę i metody wykorzystywane na rzecz wzrostu wydajności.

Misją MPM jest zwiększenie międzynarodowej konkurencyjności tureckiej gospodarki oraz poprawa warunków socjalnych poprzez promowanie świadomości, wiedzy i metod związanych z wydajnością, pomiar i ocenę wydajności na różnych poziomach, rozwijanie technicznych kompetencji w dziedzinie wydajności, wzrost wydajności wszystkich przedsiębiorstw, niezależnie od ich wielkości i sektorów, w których działają oraz doprowadzenie do efektywnego wykorzystywania ograniczonych zasobów.

Niemieckie Centrum Wydajności i Innowacyjności

Niemieckie Centrum Wydajności RKW – pierwotnie założone w 1921 roku – koncentruje się na promowaniu wydajności i innowacyjności w celu poprawy konkurencyjności i warunków pracy. Główne grupy, do których kierowana jest działalność RKW to małe średnie firmy. Jako trzyczęściowa organizacja, częściowo finansowana przez federalne Ministerstwo Gospodarki i Pracy, RKW współpracuje z rządem federalnym, stowarzyszeniami pracodawców oraz związkami zawodowymi. Główne działy RKW to zarządzanie pracą, nauka i technologia biznesowa, stosunki międzynarodowe oraz przemysł budowlany. RKW jest członkiem EANCP (Europejskiego Stowarzyszenia Krajowych Ośrodków Wydajności – European Association of National Productivity Centres).

 RKW jest siecią obejmującą cały kraj. W Eschborn, w pobliży Frankfurtu nad Menem, organizacja opracowuje praktyczne rozwiązania w celu sprostania wyzwaniom stojącym przed małymi i średnimi przedsiębiorstwami. W każdym landzie Niemiec znajdują się regionalne organizacje RKW mające na celu udzielanie przedsiębiorstwom wsparcia na poziomie lokalnym.

Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania (PL), Łódź

Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania jest niepaństwową uczelnią wyższą w Łodzi w Polsce. SWSPiZ została założona w styczniu 1995 przez Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. Obecnie uczelnia kształci ok. 9 tysięcy studentów. SWSPiZ oferuje studia pierwszego i drugiego stopnia, kursy podyplomowe oraz rozmaite kursy szkoleniowe w systemie dziennym, wieczorowym i zaocznym. Aktualnie studiować można na pięciu kierunkach: Zarządzanie i Marketing, Stosunki Międzynarodowe, Finanse i Bankowość, Informatyka i Filologia Angielska. SWSPiZ oferuje studia licencjackie i magisterskie ze specjalizacją „zarządzanie produkcją”. SWSPiZ opracowuje i oferuje kursy online dostępne poprzez własną platformę e-learningową. SWSPiZ ma doświadczenie w organizowaniu szkoleń dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw. Szkoła pozostaje w nieustającym kontakcie z dużą liczbą MŚP z regionu łódzkiego oraz łódzką Izbą Handlową. Od roku 2001 Szkoła jest aktywnym uczestnikiem projektów europejskich, zarówno jako koordynator jak i partner.

Fundacja Rumuńskie Centrum Małych i Średnich Przedsiębiorstw

Fundacja "Rumuńskie Centrum Małych i Średnich Przedsiębiorstw” (oficjalny akronim nazwy CRIMM) jest pozarządową organizacją non-profit założoną w 1992 roku. Misją CRIMM jest promowanie przedsiębiorczości oraz rozwijanie sektora MŚP w Rumunii jako wkład na rzecz zrównoważonego rozwoju gospodarczego. Od powstania CRIMM zdobył znaczące doświadczenie w zarządzaniu projektami w ramach rozmaitych programów finansowanych przez Komisję Europejską, Bank Światowy oraz różne bilateralne instytucje finansujące. Zakres tematyczny projektów, które realizuje CRIMM obejmuje: rozwój technologiczny, rozwój badań naukowych, szkolenia w dziedzinie innowacyjności i edukacji, szkolenia zawodowe, rozwój społeczeństwa opartego o wiedzę, rozwój regionalny, ochrona środowiska / zrównoważony rozwój oraz konkurencyjność.

Słowacki Ośrodek Wydajnośc

Słowacki Ośrodek Wydajności (SLCP) został założony w 1998 roku z głównym zadaniem bycia katalizatorem zmian wydajności słowackiego przemysłu i życia publicznego. SLCP współpracuje blisko z głównym instytutem badawczym Słowacji – Uniwersytetem w Zilinie. SLCP jest zainicjował projekt narodowego programu wzrostu konkurencyjności i wydajności, który stanowi główne ramy dla wzrostu wydajności w Republice Słowacji. SLCP jest organizatorem Narodowych Forów Wydajności, prowadzi programy edukacyjne i projekty doradcze na skalą krajową i europejską. SLCP jest również krajowym koordynatorem projektu Dynamiczne Systemy Kontroli i Zarządzania w Procesach Produkcyjnych (w ramach programu Copernicus). Uczestniczy w projektach 6 Programu Ramowego – Polityka Innowacyjności Ziliny oraz we wspólnych projektach z europejskimi ośrodkami wydajności.

TOBB Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny

Uniwersytet Techniczny i Ekonomiczny TOBB (TOBB−ETU) został założony w 2003 roku w Ankarze. TOBB-ETU zainaugurował działalność edukacyjną w roku akademickim 2004/2005 i jest pierwszym przykładem spójnej i ścisłej współpracy z sektorem przemysłowo-biznesowym na terenie Turcji dzięki temu, że bierze pod uwagę położenie i potrzeby kraju w celu znalezienia najbardziej realistycznych środków postępowania dla społeczeństwa. Zadaniem TOBB-ETU jest przygotowanie studentów, którzy będą posiadać przygotowanie administracyjne oraz wiedzę zawodową do pracy w sektorze prywatnym i publicznym, ze szczególnym uwzględnieniem roli programów szkoleniowych. Zamierza również przyczynić się do rozwoju społeczeństwa poprzez wyeliminowanie barier stojących przed tureckim przemysłem i handlem. W tym sensie TOBB-ETU dąży do osiągnięcia ekonomicznych i społecznych parametrów, do których potrzebuje Turcja i uczestniczy w projektach szkoleń zawodowych związanych z gospodarką turecką.

Dla TOBB-ETU szczególnie ważna jest współpraca pomiędzy uniwersytetem a przemysłem. Dlatego też „Wspólny Model Edukacyjny” został usprawniony w ramach organizacji uniwersyteckiej. Model ten umożliwia każdemu zainteresowanemu studentowi odbycie stażu w przedsiębiorstwach przemysłowych bądź handlowych, które zobowiązują się do organizacji staży podpisując z uniwersytetem 4-letnie umowy.
 
 
 

 

 

 

Copyright © 2006-2008

National Productivity Center of Türkiye