|
Competitivitate prin Productivitate
O definitie larg acceptata a
competitivitatii este capacitatea unei economii de a oferi populatiei sale
standarde de viata inalte si in crestere si cu un nivel ridicat al ocuparii
fortei de munca pentru toti aceia care sunt interesati sa lucreze avand o baza
durabila. Trasatura principala a competitivitatii este cresterea
productivitatii. Incepand cu mijlocul anilor 90, ratele medii de crestere a
Produsului Intern Brut real, productivitatea muncii si productivitatea
factorilor din Uniunea Europeana (UE) au scazut in urma celor din SUA. Recenta
incetinire a cresterii productivitatii in UE este sinonima cu deteriorarea
competitivitatii. In afara de asta, exista o ampla diferentiere in cadrul UE cu
privire la performantele in productivitate, atat in ceea ce priveste ratele de
crestere, cat si nivelurile. Un numar limitat de tari prezinta un nivel de
productivitate apropiat de cel din SUA (Germania, Olanda) sau chiar depasindu-l
pe acesta (Belgia, Franta), in timp ce alte state sunt situate mult in urma. Cu
toate acestea, aproape toate statele prezinta o reducere recenta a nivelurilor
medii de productivitate in comparatie cu cele ale Statelor Unite ale Americii
(SUA).
Ceea ce acutizeaza aceste evaluari este faptul ca eforturile
realizate in vederea cresterii productivitatii in Europa s-au concentrat pe un
domeniu gresit si o dimensionare a timpului defectuoasa. Acum este larg acceptat
faptul ca studiile de productivitate ar trebuie sa se focalizeze pe educatie
primara si formare in vederea obtinerii de competente cheie, concomitent cu
mentinerea unei importante similare pentru formarea de-a lungul intregii vieti.
Training si Productivitate
Studiile empirice demonstreaza o
relatie puternica si pozitiva intre numarul de sesiuni de formare si
productivitatea intreprinderilor.
Trainingul poate influenta efectiv productivitatea – si prin
aceasta competitivitatea si atingerea obiectivelor strategiei Lisabona- pana in
punctul in care aceasta se constituie intr-o componenta mai larga si generala in
cadrul politicii de educatie.
O abordare alternativa: formarea in
domeniul Productivitatii
Deoarece formarea specifica privind locul de munca
afecteaza pozitiv si semnificativ productivitatea, un program de formare
destinat doar productivitatii ar putea fi mult mai efectiv.
In afara trainingului la locul de munca, formarea exclusiv in
productivitate a personalului care va asista in rezolvarea problemelor minore
legate de productivitate ale intreprinderii trebuie privita ca fiind o alta
metoda eficienta de a rezolva aceasta problema.
Pentru un impact mai mare, este necesara realizarea unui
program de formare in productivitate in Europa.
Trainingul personalului care se va consitui intr-o legatura
sau o interfata intre intreprinderi si institutiile care ofera servicii de
productivitate cand problemele sunt complicate si de mare amplitudine vor creste
eficienta in productivitate a unor astfel de eforturi.
Pentru a atinge acest scop,
pasul initial va fi dezvoltarea unei curicule de curs in productivitate pentru
Europa.
Descriere
Proiect: Euroductivity
Proiectul Euroductivity aduce impreuna universitati
(TOBB-ETU, SWSPIZ), centre de productivitate (MPM, RKW, SLCP), Fundatia „Centrul
Roman pentru Intreprinderi Mici si Mijlocii (CRIMM) si o organizatie
reprezentand intreprinzatori (TOBB) avand scopul de a creste competitivitatea si
nivelul productivitatii in Europa. In vederea atingerii acestui obiectiv
general, va fi realizata o curicula de curs in domeniul productivitatii. Cursul
este destinat studentilor aflati in an terminal sau proaspat absolventilor de la
facultati de inginerie, stiinte economice si administrative. Anumite parti din
materialul de curs vor fi dezvoltate si in final o parte dintre acestea vor fi
organizate in sistem interactiv, online.
Parteneriat
Un parteneriat solid pentru un proiect
solid
Parteneriatul de proiect este unul
extrem de solid si avand in componenta MPM (Centrul National de Productivitate
al Turciei), RKW (Centrul pentru Productivitate si Inovare), SWSPIS (Academia de
Management, Lodz/ Polonia), CRIMM (Fundatia Centrul Roman pentru Intreprinderi
Mici si Mijlocii), SLCP (Centru Slovac de Productivitate) si Universitatea
Tehnologica si de Stiinte Economice TOBB. TOBB (Uniunea Camerelor si a Burselor
de Marfuri din Turcia) este partener onorific in acest proiect.
Roluri
Participarea la implementarea proiectului pilot Euroductivity
Leonardo da Vinci este in linie cu misiunile partenerilor care sunt centre de
productivitate in tarile de origine, deoarece programele de activitate ale RKW,
SLCP si MPM sunt in principal realizate pentru a promova productivitatea si a
disemina cunostintele despre conceptele de baza in domeniul productivitatii,
instrumentele de management al productivitatii si modelele de masurare a
productivitatii. SWSPIZ si Universitatea Tehnologica si de Stiinte Economice
TOBB pun de dispozitie suportul academic in vederea pregatirii programului de
formare in domeniul productivitatii avand o curicula care sa fie aplicabila in
toata Europa, utilizabila in toate domeniile sectoarele industriei
manufacturiere si valida pe termen lung. SLCP va avea si o contributie
academica, fiind sprijinit de Universitatea Zilina. CRIMM va contribui la
elaborarea continutului cursului. CRIMM si SLCP vor pune la dispozitia
proiectului experienta lor vasta in management de proiecte obtinuta in cadrul
mai multor programe finantate de Comisia Europeana, Banca Mondiala sau de alti
donori bilaterali. Pentru a sumariza principalele roluri ale partenerilor: MPM,
TOBB, RKW, SLCP, CRIMM sunt principalii actori care vor realiza activitatile de
diseminare si exploatare a rezultatelor proiectului. SWSPIZ si Universitatea
Tehnologica si de Stiinte Economice TOBB sunt partenerii academici din cadrul
proiectului, cei care vor sprijini implementarea exercitiilor pilot.
Rezultate
Principalul rezultat al acestui proiect este curicula de curs
de productivitate. Este prevazut ca grupul tinta, respectiv studentii in ani
terminali si proaspetii absolventi ai facultatilor de inginerie si stiinte
economice si administrative sa urmeze cursul care se constituie in produse ale
acestui proiect. Este de asteptat ca persoanele astfel formate sa asiste in
rezolvarea problemelor minore care apar in cadrul intreprinderilor unde acestia
sunt angajati si sa detecteze imediat problemele majore. Pentru probleme majore
se asteapta ca acestia sa actioneze ca o interfata intre centrele de
productivitate (de exemplu, orice institutie care ofera servicii de
productivitate) si intreprinderi.
Din curicula vor fi dezvoltate 5 cursuri interactive (online).
Materialul dezvoltat destinat cursurilor online va fi testat pe persoane care
apartin de grupul tinta vizat de proiect. Vor fi implementate studii pilot in
Turcia si Polonia in vederea testarii rezultatelor programului de formare.
Pentru evaluarea performantei participantilor la sesiunile de formare, nivelul
de cunostinte inainte si dupa implementarea studiului pilot al acestora va fi
masurat prin intermediul unei pretestari si a unui test realizat dupa curs,
ambele menite a masura rezultatele invatarii. Pentru a realiza activitatile de
diseminare si exploatare a rezultatelor proiectului, se va realiza un website
care va contine versiuni in limba engleza, turca, germana, poloneza, romana si
respectiv slovaca. |
